“Es geht einer Gesellschaft so gut, wie sie für die Menschen sorgt, denen es schlecht geht”
(Emilie Lieberherr)
“Ich bin Leben, das leben will, in mitten von Leben, das leben will!” (Albert Schweizer)
“Wo Liebe wächst, gedeiht Leben – wo Hass aufkommt droht Untergang” (Mahatma Ghandi)
“Die Demokratie ist keine Frage der Zweckmäßigkeit, sondern der Sittlichkeit” (Willy Brandt)
“Wir müssen lernen, entweder als Brüder miteinander zu leben oder als Narren unterzugehen.” (Martin Luther King)
“Der Staatsdienst muss zum Nutzen derer geführt werden, die ihm anvertraut werden, nicht zum Nutzen derer, denen er anvertraut ist.” (Marcus Tullius Cicero)
„Zuweilen ziehen Wetterwolken am Himmel des Kapitalismus auf. Je höher die kapitalistische Sonne steigt, je blendender ihre Strahlen leuchten, umso schnellernaht der Gewittersturm. Die Wolken werden grösser und ballen sich zusammen, bis sie sich in ei-nem krachenden, verheerenden Hagelwetter entleeren.“ (Robert Grimm 1908)
"Si vis pacem, cole iustitiam" (Inschrift Friedenspalast in Den Haag)
"Kleine Schritte sind mehr als grosse Sprüche" (Willy Brandt)
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Sport und Bewegung in der Schule: Klare Ziele fürs Velofahren
Statistische Umfragen zeigen, dass gerade in städtischen Gebieten immer weniger Kinder Velo fahren können. Dieser Trend muss unbedingt umgekehrt werden, denn wer als Kind nicht Velo fahren lernt, lernt es auch als Erwachsener nur noch selten. Genauso wie jedes Kind Gelegenheit haben soll, schwimmen zu lernen, so sollte es spätestens während der Schulzeit auch Velo fahren lernen. Im Lernplan der Schulen der französischen Schweiz, sind entsprechende Ziele bereits verkankert.
Ich freue mich deshalb, dass der Regierungsrat meine Motion “Sport und Bewegung in der Schule: Klare Ziele fürs Velofahren” annehmen will, und ich denke auch im Grossen Rat wird sie in der Märzsession gute Chancen haben
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[...] möchten als er? 20min – Schüler sollen Velo fahren / siehe auch: Harald Jenk – Sport und Bewegung in der Schule: Klare Ziele fürs Velofahren [↩] Author: ars libertatis | Date: Wednesday, February 9th, 2011 | Category: Reaktionen | [...]