Schlagwort-Archiv: Schule

Schulanfang Achtung Kinder!

Von Köniz Am 16. August beginnt in Köniz und den meisten anderen Gemeinden im Kanton Bern wieder die Schule und der Kindergarten. Einige Tausend junge SchülerInnen werden bald zum ersten Mal den Schulweg alleine unter die Füsse nehmen. Der Schulweg ist für die Kinder ein wichtiger Moment, um Freundschaften zu vertiefen, sich von den Schulstunden zu erholen, selbständig zu werden…
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Vom Palast zum Pavillon – Schulbauten der letzten 130 Jahre

Die Denkmalpflege des Kantons Bern bietet erstmals einen Zyklus von Sommerführungen an. Das Programm läuft dieses Jahr unter dem Titel «Vom Palast zum Pavillon – Schulbauten der letzten 130 Jahre». Warum gingen die Kinder 1880 in Palästen und 1950 in Pavillons zur Schule? Was macht die Turnhalle zum Denkmal? Kann ein schützenswertes Schulhaus erweitert werden? An drei Samstagen führen Mitarbeitende…
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Vortrag: Öffentliche Schule als Voraussetzung von Demokratie!

Mi, 19. Mai 2010, 18.30 Uhr Das Primarschulgesetz von 1835 – Öffentliche Schule als Voraussetzung von Demokratie! Als der Kanton Bern 1835 das erste Primarschulgesetz beschloss, beschritt er den Weg, den alle regenerierten Kantone der Schweiz wählten: Die politische Umgestaltung zu modernen Demokratien mit allgemeinem Stimm- und Wahlrecht für Männer sollte auf der Grundlage einer modernen Schule erfolgen. Öffentliche Schule…
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Podiumsdiskussion: Welche Lehrerinnen und Lehrer braucht die Schule heute?

5. Mai 2010, 18.30 Uhr Welche Lehrerinnen und Lehrer braucht die Schule heute? Seit 175 Jahren unterrichten Lehrerinnen und Lehrer im Auftrag des Kantons Bern. Ihre Aufgaben und die von der Gesellschaft an sie gestellten Anforderungen haben sich in dieser Zeit stark verändert. Zwei Expertinnen und zwei Experten diskutieren unter der Leitung von Christine Hubacher, welche Eigenschaften Lehrerinnen und Lehrer…
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Schulmuseum Bern: Vom Handarbeiten zum mehrdimensionalen Textilunterricht

Mit der Einführung der Schulpflicht vor 175 Jahren wurde das Fach «Handarbeiten» für Mädchen obligatorisch. Seither hat es sich zum «mehrdimensionalen Textilunterricht» entwickelt und ist nicht mehr nur den Mädchen vorbehalten. Die Industrialisierung und die Veränderungen in unserer Gesellschaft prägten das Fach im Laufe der Zeit wie kaum ein anderes. Neu formulierte Lernziele ermöglichten einen aktuellen und sinnstiftenden Unterricht. Aus…
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